Text: Airy Yeung

二XXX年XX月XX日（星期X）　　陰天

今天上國文課時，課室裏忽然響起一陣清脆的鈴聲。老師遁聲而行，很快便找到了忘記關流動電話的人是誰。

忘記關電話的，竟是一向孤僻冷酷的吳悠！為甚麼這名向來克己奉公的書呆子會忘記關電話？

國文老師顯然也很是吃驚，似乎萬萬料不到違規者是吳悠這位好學生。儘管老師多麼不願意懲罰吳悠，他還是清了清喉嚨，道：「吳悠，把你的電話交出來。」

原以為吳悠會乖乖把它交給老師，豈料他只是默默抬頭，木無表情的臉孔上逐漸浮現出疑惑之色，卻遲遲未把電話交出來。

電話鈴聲仍然轟炸著鴉雀無聲的課室。大家都很不耐煩。唯獨吳悠表現得沒聽見鈴聲的樣子。

他大概是在佯裝沒聽見吧？一定是他忘了關電話，上課時東窗事發，他才想出這橋段，打算蒙混過去。哼，真不愧是高材生。

「……吳悠！」老師忍無可忍，終於怒吼了出來。幾乎是同一分秒，吳悠的電話鈴聲然而止。

同學大眼瞪小眼，好奇吳悠到底怎麼了。

吳悠感覺到老師的怒意，但還是沒有把電話交出來，反而仰頭問道：「怎麼了？」

不對勁，十分不對勁。看吳悠的樣子，他好像真的聽不見電話的聲響──這是極之匪夷所思的，吳悠的聽覺從來都很靈敏啊。

到底發生甚麼事了？

老師也察覺到不對勁的地方，稍稍平伏下來，「……吳悠，你跟我出來。」說罷，他向吳悠招了招手。

吳悠馬上跟老師出了課室。

呯。門一掩上，班上的同學便熱烈討論著方才的怪事。

有人說：「書呆子其實是裝作聽不見！他也太會裝了！」

班上的人哄堂大笑。我乾笑幾聲，到了這種時候，總是要附和一下他們的。

我不為意地瞥過窗外，映入眼簾的卻是一片陰霾。

難道，吳悠他……

半晌，兩人返回課室。吳悠依舊面表情，相比之下，老師的臉異常煞白。老師不再提及方才的事，我總覺得他是在隱瞞甚麼。

瞄了吳悠清?的身影一記，我暗地裏決定把事情弄個明白。

坦白說，我也不知道為何自己對吳悠的事情如此好奇。吳悠是個怪人。他天資聰敏，是老師眼中的好學生；可是同一抹身影，落入同學眼中，卻成了孤高的書呆子。他不喜歡與人交往，因此大家都不會接近他。

電話鈴聲事件不到一個小休的時間便被人遺忘了。

惟有我把此事放在心上。我特地去找國文老師，向他打探事情的來龍去脈。

「……這是吳悠的私事。」老師道。

「老師，我不會把事情泄露出去的……再說，我是因為關心他，才會主動詢問老師。」

老師踟躕半晌才答應了。可後來我聽見的真相令我遽驚。

「……吳悠得了重病。」他沉重地說，「是真的，他今早在事後告訴我，他的病嚴重損害了他的聽覺，所以他才會聽不見鈴聲。這是真的，真的，我向他的父母確認了。」

吳悠……他得了重病？

「吳悠他不希望自己的狀況版公開……他沒有朋友，於是選擇了保持沉默。」老師頓了頓，「沒想到劉璃英會主動關心他……吳悠若知道了，他一定會很高興的。」

老師的話彷如晴天霹靂，驟然打落在我耳膜上，一陣難受的感覺自胃部直湧上來，堵在我的喉嚨間，不論我怎麼嚥也嚥不下。

「……他……他會死嗎？」

「我也不清楚……或許……你們今後待他好一點吧。」語畢，老師離開了，而我則陷入了紊亂的思緒之中。

為什麼吳悠不把病情告訴大家？為甚麼要孤身一人承擔一切？難道他不會傷心嗎？

想起班上的同學哄堂大笑的情境，我倏然明白了一切。

吳悠這麼做，是因為他明白自己並不活在班上──班上歡樂的時光中，沒有他的身影。

因為不可能得到別人的關愛，吳悠才會選擇收起自己，把秘密無聲無息地帶入棺材，然後從時間中溜走……

為甚麼，為甚麼不告訴大家？為甚麼……我們會察覺不了他異常的沉默？

吳悠一直都在，不過，我們都是仰慕光芒的飛蛾，只顧著撲火，也就遺忘了他。他其實是一盞燈，可憐是他不愛炫耀自己的光芒，吸引不了蛾，只能孤單地等待燈芯殆盡，灰飛煙滅的一天。

太遲了，我知道得太遲了，我還能為他做甚麼？

想著想著，我鼻子一酸，用手抱住了頭。

我在灰色的情緒中回到課室。同學玩「三國殺」時發出的笑聲在我耳邊高奏著，襯托出吳悠的孤單悲涼。

吳悠獃坐在最後的座位上，側影顯得消瘦。

老師說，他們今後待他好一點吧。

吳悠，到底我能為你做甚麼？

突然，吳悠打了個噴嚏，嚇得我打了個咚。我想也不想便把自己的毛衣塞到他手上，「借你！」

他怔了怔，眼裏隱約有拒絕之色。我很快便回到自己的座位，不容他拒絕。

我只能為你做這些。對不起。

吳悠徐徐地穿上毛衣，仰望著窗外的沉雲，眉頭深鎖。

吳悠啊，你是不是從窗外看見了自己的未來呢？

Text: Chloris Tong

悠悠的下午，在溜冰場側的咖啡室等待朋友的大駕光臨。遲到是她的本質，屢勸不聽，都不想再計較了！惟左顧右盼，看看有什麼新鮮的事，打發時間。

由於距離溜冰場只有咫尺之間，所以靜看場內的動態，實在是賞心樂事。

場內各有千秋，唯獨有一位特別惹人注目。他在場上左穿右插、轉身、起舞、滑翔，其速度感和自由，多麼的令人羨慕。他很容易就得到周邊觀眾注視的眼光。而我當然是其中一個。

但當我仔細地橫掃每一個人的目光時，發現了很有趣的情景。我們雙眼的集中點一致，可是眼神的分別就有很大的差異。

有羨慕的：跌跌碰碰的初學者，不眨眼地看著他那滑翔的速度，他們乾脆把這化為自己的動力，下定決心學得更好！

有仰慕的：自知別人比自己強，很想認識這位比自己強的人。縱然明知層次有別，但總盼望從這人身上學到一點東西。

有佩服的：帶著欣賞的心情去觀看別人的強處，謙卑自己。沒有刻意地比較，但暗暗地也為自己設下了界線，盼望自己終有一天能成為他。

有斜視的：就是那些只有半桶水，總喜歡比較又不願下點苦功的人。他們只停留著比較，卻沒有進步。

有妒忌的：能夠滑出點成績來的人，他們差點就想把腳差出去比較比較，可是自知自己的斤兩，所以還是光著看得眼火爆，最後只能滑到一角在朋友面前Show

off!!!

有不了了之的：對他們來說，別人滑得好與否根本和他們沒有一點關係。他們喜歡停留在自己的世界裡，對自己沒有半點要求。最重要的是，他們以玩樂為本。

一樣米養百樣人。無論在信仰上、工作上、社會上，每個人都用不同的角度去看事情。每個人都有不同的立場。沒有對與錯，只是觀點的問題。有人可以找到合適自己的崗位，有人卻不。有人天天樂在其中，有人卻自怨自艾。態度主宰了我們的人生，也決定了我們的成就。所以，聖經說的沒錯！看別人比自己強，常存謙卑學習的心，得到的往往更多，也進步得快。